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咨询师再提升
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    心理咨询师作为一种能有效提供专业心理服务的职业,对从业者的综合素质有很高的要求。要成为一名合格的心理咨询师,不仅要接受严格的专业训练,掌握系统的专业理论和技能,而且应具备职业行为所必需的道德准则和完善的人格等。心理咨询师的综合素质在很大程度上决定着心理咨询的效果。

    内蒙古应用心理学研究院从本地区心理咨询师专业提升的实际需要出发,借鉴国际、国内心理咨询师专业化培养的先进模式,经过多年的探索实践,逐步建立并完善了一个心理咨询师体系化专业培养的新模式。这个新模式涵盖了专业理论学习、专业基本功训练、专业技术和方法、专业伦理四位一体的培训内容。形成4557培养体系

    四个专业维度:

    从专业理论、专业技术和方法、专业基本功、专业伦理四个维度对心理咨询师进行全方位的专业化系统培训;

    五个学习阶段和专业理论:

    第一阶段:经典精神分析理论

    第二阶段:人本主义心理学

    第三阶段:客体关系理论

    第四阶段:中国文化与荣格分析心理学

    第五阶段;认知行为理论和临床实践

    五个培养目标:

    系统的专业理论知识;

    扎实的专业基本功;

    良好的觉察能力;

    专业的语言表达能力;

    规范的职业伦理。

    七个活动原则:

    1、专业原则:应由受过训练的专业人员制定周详的实施计划。团体领导者要以专业的态度、理论、技术和方法保证团体活动的专业性,引导团体健康发展。

    2、民主原则:有助于促使团体保持轻松地气氛而有秩序,增强凝聚力;领导者应以团体普通一员的身份,尊重每一位参加者,并鼓励成员与他人平等沟通,共同关心团体的发展。

    3、共同原则:团体是针对成员共同的需要而组织的,在活动中应注意成员共同的志趣和共同的需求,使个人与团体相互关注,保持发展目标同步。

    4.启发原则:在活动中,本着鼓励、引导、启发的原则,尊重每个人的独特性,积极参与,适时提问,激发成员思考,培养成员思考问题和解决问题的能力。

    5.发展原则:领导者要用动态变化的观点看待成员的需求和团体的发展过程。

    6.综合原则:一个咨询技术需要多个理论来支撑,咨询师的专业化学习更是需要多个理论、技术和方法去满足学习和提高的目的,在活动重要选择综合有效地理论、技术,已达成团体发展的目标。

    7.保密原则:尊重每一个成员的隐私,是每一个成员必须要做到的,团体活动的内容的所有信息不得在任何场合有意无意的透漏,尤其涉及到成员的个人隐私。

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