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学习总结2
发布时间:2015-11-30 17:13:29  阅读7237次
   四年的心理学学习,即将毕业了。在精神分析的小组中感触颇多,仿佛自己又重新回到了校园,仿佛又有许多同窗共读的友人,仿佛有说不尽享不完的生活。回忆走过的路程,岁月记录了多彩的人生,也留下了难忘的故事。突然发现精神分析学习小组马上要毕业了,才感叹时间流逝地太快了。
   记得从陈院长建立精神分析小组后,曹老师以《精神分析理论》开始撩拨起神秘的精神分析面少之后,我们就在弗洛伊德的引领下开启了探索无意识的旅行。在这理,我们这些顽强的小组成员们,都会清楚的发现,我们经历了一个既充满刺激又享受痛苦的体验,一方面我们不得不努力使自己的轴想潜入到漆黑的,漫无边际的无意识之中,而这样的潜伏既考验着我们的毅力,同时也使我们学习在黑暗中不断克服心中恐惧的能力。成长也就不期而遇,这就是为什么我们会觉得一场精神分析的学习是一次内心成长的过程。
   作为成长小组的成员,大家自愿进入这个组,我们按照保密原则,展开一些大家认可的条目进行学习。在此,大家相互包容,相互陪伴,没有攻击,相互积极地感受温馨的精神家园里的快乐。同样,在这个小组形式下,我们有着不同的体验,通过不断地自我检验,让咨询工作的业务水平得到了提高,也将咨询师的身心得到了健康的发展。因为,在这个成长小组里,大家是安全的,彼此间是放松的,温暖相互关怀支持的气氛。在这里,我们能深刻地了解自己,在我们通过团体和积极动力形成后,能让我们有勇气把负面的情绪表达出来。而又能过动力,让我们能够得到更多的理解,支持与领悟。在这个安全的环境中审视自己,肯定自己的长处,发现自己的问题,达到正确的自我认识,使个人问题对工作和生活影响越来越小。
   建立融洽的协调关系,使每个小组成员都能将自己的能力最大化,将内在的心理动力与个人能力相结合,在相同的时间和共同的环境下,齐心协力地促进有利于小组发展方向的言行,巧妙过渡了发生的负性情绪,使小组成员间的关系更加合理,更加舒适。
   在学习的过程中,确实很难说清谁是正确的,但是当我们把那些独到的想法,丰富的人生阅历,复杂的情感体验,一一展现于我的面前时,我必须承认那一刻我像如饥似渴的婴儿,用我自己的方式感受着大家的情感,体会着那些经历,以及惊叹的那些独到的不加修饰的视角!
   也许是因为这四年的学习要结束,我也需要处理自己的分离焦虑,也许是因为你们太可受,为我呈现出那么多丰富多彩的形象,也许是发现自己如此需要你们,也许是…
   但我明白,做一为咨询师,一定要过一种富有意义、和谐而丰盛的生活,并把爱和感恩,对生命和自我的感受、体验和领悟传递给来访者。一位优秀的心理咨询师,需要永不止歇的更新知误解、提升能力、积累经验!让我们携手并进、相伴成长!
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